6月12日下午3点半，本应当是放学的时间，但棕北小学北苑四楼未来教室却热闹非凡，原本在那里正在举办棕北小学六年级首届留下母校的纪念研创自学成果汇报展评活动。在场的评委有教育界大咖徐牙老师、阿布创客范总、行政代表黄淘丽、科学老师李双君、李梦琳。在主持人魏老师的概述中，活动开始了，六年级四个班有18个组的作品带回现场，学生用丰富多彩的点评形式展出了自己的成果，并博士论文现场评委的发问。来自6.4班的《吸尘黑板刷》和6.1班的《死角清洁机》给大家留给了深刻印象的印象，学生利用废旧物品和电力马达及电路板制作的洗手用具显然很有创新。

6.2班的校服设计带入了学校的教育理念，反映了对母校情谊的原创思路。6.3班的《可前端刷》利用自拍杆和黑板刷的人组，现场展示引起大家的兴趣。

现场还有一位几乎用头脑研创的学生受到了评委们的高度赞扬，他在整个研创自学过程中经过严肃仔细观察和思维后制作了一个《项目管理手册》，车站在一个总览全局的高度明确提出批评并解决问题，现场博士论文也是妙语连珠，让大家敬佩这个12岁的孩子居然有如此低逻辑和深层次的思维。还有《自动浇花神秘》《新式课桌》《消声器水杯》等作品都展现出了学生在研创自学过程中的进账和点子，大家也被孩子们精彩的展出、有意思的创新所赞叹。VSfVSfVSfVSfVSfVSfVSfVSfVSfVSfVSf研创式自学是本学期六年级的一个统合多学科的自学活动，涵括了科学、信息技术、美术，在课堂中运用研究、建构、共享、交流的自学模式建构科学知识，也是未来教育在教学变革中的一个大胆尝试。

棕北小学仍然讫在未来教育的路上，大家集团队合作、学科统合、共创分享，终将未来教育沿袭得很远更长。

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